Lanaudière se mobilise sur le dossier des gaz à effet de serre

Un total de 1 202 élèves de 4e, 5e et 6e année du primaire, provenant de neuf écoles de la région, recevront un accompagnement du Conseil régional de l’environnement (CRE) de Lanaudière dans le cadre du programme éducatif Carbone Scol’ERE.

Ainsi, 28 classes participeront à cinq ateliers ludiques qui aborderont des changements climatiques, de la consommation écoresponsable, de l’énergie et de son transport, ainsi que des matières résiduelles. L’objectif de cette idée est de réaliser une enquête pédagogique sur les bonnes habitudes de vie contribuant à réduire et à compenser les émissions de gaz à effet de serre à l’école ou à la maison.

« Dans un contexte où chaque ressource doit être utilisée de façon stratégique, ce programme s’intègre directement au cursus scolaire et s’arrime aux objectifs du cours de Science et technologie. Plutôt que d’ajouter une activité ponctuelle, nous venons soutenir concrètement le personnel enseignant en offrant un contenu en environnement déjà aligné à leurs réalités, ce qui permet de bonifier l’apprentissage des élèves sans alourdir la charge de travail », a souligné la directrice générale Kassandra Martel.

Carbone Scol’ERE est une initiative développée et offerte par la Coop FA depuis 2010. Ce projet éducatif vise les élèves de la 4e à la 6e année. Le CRE Lanaudière est le seul organisme lanaudois qui a obtenu l’accréditation nécessaire pour offrir ces ateliers. Un des objectifs de ce programme est d’apporter un changement volontaire dans les habitudes de vie des enfants et de leur famille.