Programme éducatif Carbone Scol’ERE | Un bilan positif pour l’édition 2025-2026
Image d'illustration de Dépositphotos. Un bilan positif de l’édition 2025-2026 du programme éducatif Carbone Scol’ERE a été dressé par le Conseil régional de l’environnement de Lanaudière (CRE Lanaudière) alors que 28 classes ont participé à ce parcours éducatif.
C’est 601 élèves de 4e, 5e et 6e année du primaire qui ont pris part à l’activité visant à les sensibiliser aux changements climatiques et à les accompagner dans l’adoption de gestes concrets pour réduire leur empreinte carbone.
Les élèves ont pu explorer différentes thématiques reliées aux émissions de gaz à effet de serre grâce à cinq ateliers.
Ils ont réussi à éviter 76 628,95 kg de CO₂, soit l’équivalent de 11 fois le tour de la Terre en voiture, en réalisant les défis avec leur famille.
« Les jeunes démontrent, année après année, qu’ils ont un réel pouvoir d’action. Lorsqu’on leur donne les connaissances et les outils nécessaires, ils deviennent de véritables ambassadeurs du changement au sein de leur famille et de leur communauté. C’est exactement ce que permet Carbone Scol’ERE », a souligné Kassandra Martel, la directrice générale du CRE Lanaudière.
Par ailleurs, la classe de M. Richard St-Arnault, de l’école Lorenzo-Gauthier à SaintCharles-Borromée, s’est démarquée en complétant l’ensemble des ateliers et des livrables du programme. Grâce à cette performance, les élèves de cette classe ont remporté une visite de Roux ainsi que des gourmandises locales.
